Мероприятия

Но никто не забыт и ничто не забыто… Трагедия, коснувшаяся каждой карачаевской семьи, будет навсегда отзываться болью в сердце, а память о суровых испытаниях, выпавших на долю наших предков, непременно сохранят наши дети. Светлая память всем погибшим в годы депортации…

Урок памяти ко Дню Возрождения карачаевского народа "Къарачайны Джуртуна къайтхан кюню".
Цели: рассказать о переселении карачаевского народа,о тех лишениях который он перенёс на чужбине и возрождении карачаевского народа; воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом при защите Кавказа; познакомить со страшным периодом в жизни нашего народа на основе поэтического творчества.

 Майских дней веселый лик, шаг вперед передовик! 

Праздник Весны и Труда! День интернационалиста, День международной солидарности трудящихся и много ещё других названий  самому тёплому и красочному празднику довелось сменить за время своего существования который начали отмечать ещё в далёких в 1970-х годах. 

Но традиции непоколебимы! Граждане семьями продолжают каждое 1 мая выходить на мирные демонстрации  с флагами, шарами и с букетами ароматной сирени и тюльпанами.

К празднику 1 мая, учащиеся школы села Койдан вместе с учителем ИЗО Еленой Кичевой, нарисовали рисунки,передавая в них то, как они видят праздник Весны и Труда. Дети поделились своими рассказами о рисунках на классном часе, посвящённом Дню Весны и Труда, который провела советник директора по воспитанию.

В рамках Недели психологии педагогом - психологом Хубиевой Б. М.  было проведено игровое  занятие "Путешествие в Волшебную страну"
 Цель:  - развитие навыков саморегуляции, снижение актуального состояния тревоги, овладение приёмами мышечной релаксии, повышение адаптационного потенциала, актуализация личностных ресурсов.

В преддверии праздника 9 мая обучающиеся 3 класса сделали открытки  для солдат СВО. 
Ребята  поздравили военнослужащих с приближающимся праздником и пожелали бойцам скорейшего возвращения и мирного неба над головой.

Учащиеся нашей школы присоединились к акции "Георгиевская ленточка". 

Георгиевская ленточка является одним из наиболее узнаваемых символов российской действительности последних лет. Эта лента черно-оранжевого цвета является одним из главных атрибутов Дня Победы в Великой Отечественной войне (ВОВ) – одного из наиболее уважаемых праздников в нашей стране. Этот символ — выражение нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году. Это символ не сломленного духом народа, который боролся, победил фашизм в Великой Отечественной войне. Георгиевская ленточка — символ воинской славы, отваги, мужества, символ Победы, — в последние годы стала символом памяти о великой истории и ее героях.

Учащиеся 5 и 7 класса принимают участие в акции «Георгиевская лента»⭐️

Учащиеся 5 класса принимают участие во Всероссийской акции "Окна Победы", посвящённой 79- летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне.

Собственно георгиевская лента появилась много раньше - больше 250 лет назад. В 1769 году Екатерина II учредила орден Святого Георгия, названный в честь Георгия Победоносца. Это был эмалевый белый крест на шелковой ленте с тремя черными и двумя желтыми (оранжевыми) полосами. Именно от этой ленты и произошла георгиевская ленточка. Затем в 1806 году в русской императорской армии были введены наградные Георгиевские знамена, а в 1807 году был учрежден "солдатский Георгий" - Знак отличия военного ордена, который носился на такой же черно-желтой ленте, как и Георгиевский крест. В 1917 году лента была запрещена большевиками В 1941 году появилась похожая ленточка, но в оранжево-черном цвете. Ее назвали "Гвардейская лента". Теперь это была лента ордена Славы и медали "За победу над Германией".

Федеральным законом от 29 декабря 2022 г. №579-ФЗ георгиевскую ленту приравняли к символам воинской славы и разрешили использовать только в целях, связанных с сохранением исторической памяти.

Почему лента черно-оранжевая

Есть несколько версий, почему георгиевская ленточка черно-оранжевая. Первая: в 1769 году лента была утверждена как черно-желтая, а к 1807 году появился и оранжевый цвет. Создатели считали, что желтый и оранжевый - это отливы золота, а черный - цвет порохового дыма и огня сражения. Вторая версия: черный и желтый цвета на ленте - символы герба Российской империи, на котором изображен черный двуглавый орел в золотом обрамлении. И, наконец, третья версия. Она связана со святым Георгием: черный символизирует его мученическую смерть, а оранжевый - чудесное воскрешение.

Разница между георгиевской и гвардейской лентой

По факту гвардейская лента является продолжательницей георгиевской, хотя формальных доказательств этому нет. Внешне они схожи. Отличие лишь в принципе ношения. Георгиевская лента носилась вместе с орденом или наградным оружием, это личная награда. А гвардейская лента - атрибут награды для всего воинского соединения, которому присваивается звание гвардейского. Она повязывается на знамя. Больше различий между георгиевской и гвардейской лентами нет. Главное в том, что вместе они символизируют храбрость и мужество обладателей этих наград.

В рамках Недели психологии педагогом - психологом Хубиевой Б. М.  было проведено во 2 - 4 классах  тренинговое  занятие  " Мир эмоций "
Цель: Создать условия для формирования умения анализировать собственное эмоциональное состояние, как средство для достижения личных жизненных целей.

 - Расширение знаний о чувствах и эмоциях, развитие способности их безоценочного принятия, умения отреагировать на эмоции, формирование умения управлять выражением своих чувств.

В преддверии празднования 79 годовщины Великой Отечественной Войны и Дня Победы, учащиеся 1 класса приняли участие в акции
"Открытка для героя".

В рамках Недели психологии педагоги-психологи Усть-Джегутинского района присутствовали на региональном семинаре « Оказание кризисной психологической помощи участникам  образовательных  отношений».
В рамках семинара педагоги-психологи ознакомились с практическими основами антикризисной помощи, изучили пошаговый алгоритм работы с детьми и взрослыми, пережившими экстремальную ситуацию, смогли практически отработать представленные методы, техники и приёмы оказания психологической помощи в остром кризисном состоянии.

⭐️В преддверии праздника 9 мая обучающиеся 7 класса написали письма для солдат СВО. ✍️✉️
⭐️Ребята выразили слова поддержки и благодарности военнослужащим, а также поздравили их с приближающимся праздником и пожелали бойцам скорейшего возвращения и мирного неба над головой.
 

Учащиеся 7-9 классов МБОУ «СОШ с.Койдан» отправились в Карачаево-Черкесский государственный университет им. У. Алиева , где они познакомились с институтами, факультетами и направлениями подготовки вуза.
С первых секунд нахождения в вузе, были приятно удивлены той обстановкой и жизнью, которые увидели.
Дети побывали в археологическом музее, в котором провёл очень познавательную и увлекательную экскурсию студент 5-го курса Токов Мурат.
Ребята испытали себя на скалодроме, посмотрели мультфильм «Смешарики» на абазинском языке.
Организаторы экскурсии радушно приняли каждого гостя и угостили самой вкусной пиццей в «Зачётке».
Хотим выразить  признательность и огромную благодарность кандидату филологических наук, профессору кафедры абазинской и черкесской филологии КЧГУ им. У. Алиева,Пазову Сергею Умаровичу за столь теплое приветствие и гостеприимство .
Учащиеся остались очень довольны и многие из них уже определились с выбором будущей профессии в данном вузе.

В рамках недели психологии педагогом -  психологом была проведена  акция "Радуга настроения»  
Цель: создания интриги, настроя школы на «психологическую волну», формирования общего настроения именно той тональности, ради которой и ведётся вся психологическая работа в школе вообще;
 - выявление через игру психологического настроя учащихся, работоспособности.

В рамках Недели психологии педагогом - психологом Хубиевой Б. М.  было проведено   тренинговое  занятие  "Тропа доверия"
 Цель:  
- формировать у детей чувства идентификации с коллективом; создать в группе атмосферу гуманного, доброжелательного и доверительного отношения;  
- способствовать сплочению  коллектива.

Сегодня ОРЛЯТА, а завтра ОРЛЫ!

22 апреля в школе N2 города Усть-Джегуты прошел первый муниципальный Слет Орлят России.

В слете приняли участие 16 команд образовательных учреждений района.

Познакомились с Институтами, факультетами и направлениями подготовки вуза 
Побывали в археологическом музее 
Испытали себя на скалодроме 
Посмотрели мультфильм "Смешарики" на абазинском языке 
Попробовали самую вкусную пиццу в "Зачётке" 
 
КЧГУ сегодня принимал гостей – учащихся 7-9 классов СОШ села Койдан. 

В 1-9 классах прошёл УРОК ЦИФРЫ на тему: «Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего».
?Цель урока – сформировать представление обучающихся о применении квантовых вычислений в современной медицине, новых специальностях в области квантовых технологий, в том числе в биомедицине и смежных областях науки.
Учащиеся узнали направления квантовой физики и междисциплинарные исследования, развивающие медицину будущего. Также педагоги рассказали о новых специальностях в области квантовых технологий, в том числе в биомедицине и смежных областях науки,и возможностях получения соответствующих профессий в российских вузах.

⭐️Мероприятие посвященное 75-летию со Дня рождения Керима Леонидовича Мхце. ✍️
⭐️Керим Мхце — один из выдающихся поэтов Карачаево-Черкесии, член Союза писателей СССР, кавалер ордена Республики Абхазия «Честь и слава».
⭐️В рамках мероприятия школьники 5-9 классов прочитали стихи и рассказали о жизни и творчестве поэта, о человеке, в котором сочетались мужественность и сердечность, доброта, большая любовь к своему родному языку. 
⭐️Он виртуозно владел формой стиха, используя всё богатство абазинского языка.